Acción Pedagógica GSD

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El Proyecto Educativo GSD está basado en el “Modelo de Escuela Cooperativa”, que se fundamenta en los valores democráticos de colaboración, gestión cooperativa y actitudes solidarias.

Nuestro lema es “Mundum labor mutat”, inspirado en el pensamiento del Padre Arizmendiarrieta “el mundo no se nos ha dado para contemplarlo, sino para transformarlo”. La finalidad de nuestra acción educativa es formar alumnos que, herederos y conocedores de su pasado, sean capaces de transformar el futuro en aras de la creatividad y del auténtico progreso. Entendemos la educación como un proceso en desarrollo permanente en la confluencia de persona, sociedad y trabajo.

Los procesos clave que definen nuestros principios, valores y creencias y que constituyen los planteamientos de la institución educativa Gredos San Diego son los siguientes:

La mejora continua como proceso orientado a ofrecer un servicio de calidad a nuestros alumnos y una mayor satisfacción profesional de nuestros socios.
El proceso de trabajo en equipo y el aprendizaje cooperativo como principios básicos de la educación impartida y de la metodología de enseñanza.
El desarrollo de las capacidades básicas de comunicación oral, escrita y científica.
La educación en el desarrollo de actitudes y responsabilidades sociales y de relación humana.
La educación integral de la persona a través del amor por las artes, la cultura, el deporte, el respeto y amor por la naturaleza.
La educación en el espíritu de superación y autoexigencia personal.
La adquisición de lenguas extranjeras que les facilite la integración en la aldea global multilingüe.
La implicación de las familias en el proceso educativo y la complicidad de las mismas en el proceso de aprendizaje.
La actitud profesional y personal ante las TIC aplicada al aula.
La cultura laica que implica tolerancia y respeto a todas las opciones religiosas.

Los principios y valores que se desprenden de estos procesos clave, consensuados y asumidos por el colectivo de cada centro educativo y que inspiran nuestra forma de trabajar son los siguientes:

Defendemos la independencia de nuestro modelo educativo lo que nos exige no identificarnos delante de nuestros alumnos con ninguna opción política partidista ni grupo de poder económico o ideológico.
Educamos en el estilo y cultura laica, que implica respeto por todas las opciones y formas religiosas sin valorar ninguna de sus manifestaciones.
Somos especialmente sensibles al problema de la violencia escolar entre iguales que puede bloquear el progreso de los más débiles por lo que llevamos a cabo un plan específico de mejora de la convivencia.
Nos coordinarnos con los compañeros de las distintas etapas educativas no solo en la consecución de contenidos, sino también en la continuidad de hábitos y manejo de destrezas básicas (cálculo y lecto-escritura).
Fomentamos el deber del estudio y el trabajo personal como instrumentos imprescindibles para conseguir resultados de éxito en el proceso de aprendizaje. Creamos una cultura del tiempo libre y del ocio alternativa a los roles que la sociedad de consumo nos tiene habituados facilitándoles el ejercicio de todo tipo de deporte y expresión corporal.
Nos esforzamos para que nuestros alumnos amen la cultura en sus múltiples manifestaciones (musical, dramática, plástica), teniendo en cuenta sus habilidades y preferencias personales.
Impulsamos a través de programas y actuaciones específicas el aprendizaje y dominio de lenguas extranjeras que facilite al alumnado la integración en la aldea global multilingüe.
Involucramos a las familias en el proceso educativo de sus hijos y disponemos de protocolos de atención a los padres de alumnos para atender sus sugerencias.
Nos proponemos hacer cómplices a las familias para que creen en sus casas situaciones propicias que favorezcan el estudio de sus hijos como condición indispensable del éxito futuro.
Fomentamos la responsabilidad en temas ecológicos y de limpieza ambiental, de forma que nuestros alumnos se sientan implicados en la mejora de nuestro mundo.
Fomentamos el espíritu emprendedor de las personas dentro del marco de la economía social.

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