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EL NOMBRE DE LA ROSA, EN GSD BUITRAGO
Alumnos voluntarios dieron comienzo al seminario, relatando autobiografía del autor
Seminario interdisciplinar con varios profesores sobre la obra de Umberto Eco, para los estudiantes de primero de Bachillerato.

20-2-2017

“Seminario es una palabra que proviene del latín y significa semilla. Con esta jornada buscamos que brote el interés por saber más en los alumnos”. Así comenzó el seminario de El nombre de la rosa que se propuso para los estudiantes de primero de Bachillerato de GSD Buitrago el pasado 1 de febrero, y tras la presentación de José María Vaquero Sánchez, director del Centro, alumnos voluntarios dieron comienzo al seminario relatando, como si fuesen el mismísimo Umberto Eco, una autobiografía, ayudándonos a conocer al autor de la obra que, mediante varios temas, se iba a profundizar a continuación durante algo más de hora y media.

El primer tema que se trató fue la historia del libro a manos de Luis Bartolomé Herrero, que habló del proceso de producción y del cambio ideológico que supuso la llegada de la imprenta, y lo comparó con la llegada de internet, dejando caer una pregunta final “¿Es internet al islam lo que una biblioteca al cristianismo?” que nos dejó a todos pensando, aunque no por mucho tiempo. A continuación, Eva López del Barrio explicó las distintas lenguas habladas en la novela, cómo el latín era la lengua de intercambio cultural y en la que se escribía, y nos enseñó uno de los posibles significados para la última oración del libro “stat rosa pristina nomine, nomina nuda tenemus”. Tras una breve pausa para que se realizasen preguntas, Antonio Teruel Fernández continuó con el siguiente tema “Edad Media y apocalipsis”, en el que trató sobre el arte religioso del románico que se podía observar en las esculturas de las portadas de las iglesias, que trataban de infundir miedo al pueblo. La siguiente exposición trató sobre la película que se realizó a partir de la novela, y para ella tuvimos la suerte de contar con Emilio Ruiz Barrachina, que nos habló sobre algunas anécdotas durante el rodaje de ésta y de cómo, posiblemente, es la mejor adaptación de una novela al discurso cinematográfico. Por último, José María Vaquero Sánchez habló de nuevo, y esta vez se centró en la obra de Aristóteles prohibida de la que se trata en la novela, y de cómo éste había supuesto que la gente se cuestionase la fe cristiana. También trató sobre la doctrina tomista cristiana que se impuso en esa época. Tras una última ronda de preguntas, se dio cierre al seminario.

Ilustración realizada por un alumno de cuarto de ESO

Como alumna puedo decir que esta jornada me ayudó a ver más de cerca una obra de la que tan sólo había estudiado una pequeña parte, la punta del iceberg. Más jornadas como esta, sobre otras obras, otro autores u otros temas podrían ayudar a los alumnos a comprender mejor lo que se ve en clase, y por eso animo al profesorado a que realice más seminarios, y quién sabe, tal vez consigan que brote el interés por aprender en muchas más mentes.

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